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第1回発達心理学とアフォーダンスの基礎知識

投稿者 lifeshift投稿日:2022年1月6日2022年1月7日

アフォーダンスの発達心理学


西尾 千尋 (Chihiro Nishio) – マイポータル – researchmap

2021/10/26 — 東京藝術大学音楽環境創造科卒業、同科教育研究助手を経て、東京大学大学院学際情報学府博士課程では、乳児の運動と行為の発達、発達を取り巻く環境を …

アフォーダンスって?
「人の発達を身体と環境の関係に着目して考える」

アフォーダンス理論(Affordance)は、アメリカの心理学者J・J・ギブソンが提唱した、認知心理学における概念です。 これは「与える・提供する」という意味の「アフォード(afford)」という言葉から名付けられた造語で、物が持つ形や色、材質などが、その物自体の扱い方を説明しているという考え方です。2017/08/30
より使いやすいデザインにする「アフォーダンス」って?

アフォーダンス – Wikipediaアフォーダンス(affordance)とは、環境が動物に対して与える「意味」のことである。アメリカの知覚心理学者ジェームズ・J・ギブソンによる造語であり、生態光学、 …

‎デザインにおけるアフォーダンス · ‎用法 · ‎本来のアフォーダンス · ‎ノーマンの誤用

1日目
・赤ちゃんと世界の出会い:アフォーダンスとは
・発達心理学成立の背景:ダーウィンのインパクト
・身体・運動の発達


2日目
・コミュニケーションとことばの発達
・技能・食行為の発達


・赤ちゃんと世界の出会い:アフォーダンスとは

あかちゃん辞典 人の発達を取り巻く日常の環境
アフォーダンスの視点から乳幼児の育ちを考察―特別付録DVD‐ROM動くあかちゃん事典

アフォーダンス知覚に着目
ジェームズ・ギブソン個体と環境の関係に着目した理論
afford与える・提供する→アフォーダンス(affordance)環境がその中で生きる動物に与える行為の可能性。動物と環境の相互作用の中で現れる環境の性質。

 

アフォーダンス それぞれ、どのような行為をアフォーダンスしているだろうか

水、段差、紐、ソファー 講義では動画を見たがどこで見れるかアドレス不明です。

あかちゃん辞典から考える 発達を説明する要因

生物学的・社会的要因 実際の生活の中で子どもが何をしているのか

生物学的・社会的要因に関する理論は多い、日常の経験に関する研究はまだまだ充分ではない

発達的変化はどのような日常経験に基づくのか

発達を捉えるアプローチ 発達という現象に向かう手立て

・系統発生で獲得してきた特徴

・社会・文化的環境

・生活する中での経験

ギブソン夫婦

ジェームズ・ギブソン出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』

アフォーダンス、生態学的視覚論、視知覚の研究
エレノア・J・ギブソン| アメリカの心理学者
アフォーダンス知覚の発達、運動・移動の発達、視覚的断崖(Visual Cliff)

生態学的知覚システム―感性をとらえなおす

アメリカの知覚心理学者。1904年にオハイオ州に生まれる。プリンストン大学では当初哲学を専攻し、その後実験心理学を学ぶ。同大学にて博士号(Ph.D.)を取得。その後、スミス・カレッジで教鞭をとり、第二次世界大戦中の空軍飛行訓練司令心理部の勤務を経て、コーネル大学に1979年に逝去するまで在籍。コーネル時代に生態学的アプローチを提唱するなど、革新的な論文や著書を発表する

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カテゴリー: アフォーダンスの発達心理学

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『 思考に気をつけなさい、
それはいつか言葉になるから。

言葉に気をつけなさい、
それはいつか行動になるから。

行動に気をつけなさい、
それはいつか習慣になるから。

習慣に気をつけなさい、
それはいつか性格になるから。

性格に気をつけなさい、
それはいつか運命になるから。』

by. マザー・テレサ

 

人生は2つの生き方しかない。奇跡などないかのように生きるか、すべてが奇跡であるかのように生きることだ。
アルベルト・アインシュタイン /物理学者( 1879–1955 )

奇跡とは、あっと驚くような非日常の出来事のことである。
奇跡は人々に、驚嘆の気持ちを抱かせる。あなたには毎日、シンプルな選択肢が与えられている。
自分の生き方は自分で決めなくてはならない。
人生を、変わったことのない退屈なものとして生きるのか、それとも、人生を素晴らしい贈り物―奇跡―だと思って生きるのか。さて、どちらを選んだ方が幸せになれるだろうか。

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